哈尔滨市文府中学赴松岭区中学开展慰问交流活动

    近日，为切实关心关爱一线支教教师，深化校际协作，推动两地教育互通共进，哈尔滨市文府中学组团前往松岭区中学，开展支教教师慰问暨校际交流活动。松岭区相关领导、区教育局负责人及松岭区中学相关负责人热情接待来访团队。

    走访过程中，慰问团一行先后参观校园环境与各类功能教室，详细了解学校办学特色、日常教学管理模式，实地查看支教教师的工作环境、教学条件与在岗状态，对学校规范化办学及特色课程建设给予高度评价。

    参观结束后，双方召开专题座谈会，围绕支教工作推进、师资培养互助、教学资源共享、校地协同发展等议题展开深入研讨。会上，松岭区中学相关负责人介绍了本校支教工作整体开展情况，详细说明支教教师课堂教学、教研活动、青年教师传帮带等履职表现，以及学校在工作支持、生活保障、人文关怀等方面落实的各项举措，并对支教教师勤勉务实、甘于奉献的工作态度予以充分肯定，认为支教工作为学校教学质量提升、师资队伍建设起到了积极促进作用。

    支教教师结合自身工作经历，分享了支教期间的工作心得与成长感悟，对派出学校、地方政府、教育主管部门及任职学校给予的关心、帮扶与保障表达谢意，并表示将坚守支教初心，立足岗位履职尽责，认真完成各项教学教研任务。哈尔滨市文府中学相关负责人对支教教师扎根基层、爱岗敬业的奉献精神表示赞许与慰问，同时感谢松岭区各方为支教教师提供的全方位保障。校方表示，将持续做好后方保障工作，不断深化两校交流合作，推动优质教育资源互通共享，实现互学互鉴、双向发展。

    松岭区教育局相关负责人对文府中学选派优秀教师助力地方教育发展表示感谢。他指出，支教力量有效补齐了基层教育资源短板，为区域教育发展增添活力。希望双方以此次活动为契机，持续拓展合作领域，常态化开展师资互访、教研共建等活动，携手助推两地教育优质均衡发展。

    松岭区主管教育副区长作总结讲话，对来访团队表示欢迎，充分肯定本轮支教工作取得的成效。她强调，校际共建是畅通教育资源、提升办学水平的重要途径，希望支教教师继续发挥专业优势，做好示范引领与传帮带工作；也期盼两地不断深化协作、丰富合作形式，凝聚育人合力，推动区域教育事业稳步向前。

    此次慰问交流活动，既让支教教师感受到浓浓关怀，进一步坚定了从教初心，也进一步密切了两地、两校的教育联系，为深化教育帮扶、深化资源共享、促进校地教育协同发展筑牢基础。下一步，双方将持续搭建交流协作平台，以实际行动助力教育均衡发展，携手谱写两地教育合作新篇章。